sexta-feira, 24 de novembro de 2017
Reportagem!!!
Nasa aponta cidades mais afetadas pelo derretimento das geleiras.
https://globoplay.globo.com/v/6308422/
segunda-feira, 13 de novembro de 2017
domingo, 22 de outubro de 2017
Canadá!
ACESSE OS LINKS A SEGUIR E TESTE OS SEUS CONHECIMENTOS!!!
https://rachacuca.com.br/quiz/35449/canada-i/
https://rachacuca.com.br/quiz/111033/canada-ii/
segunda-feira, 21 de agosto de 2017
Planeta Água!!!
Exercitando!!!!!
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado a seguir, na ordem em que aparecem.
A urbanização promove alterações no ciclo hidrológico por reduzir a infiltração no solo. O volume de água que deixa de infiltrar permanece na superfície, _____________ o escoamento superficial. As vazões máximas ______________. Com a redução da infiltração, ____________ o nível do lençol freático.
a) aumentando – aumentam – diminui
b) aumentando – aumentam – aumenta
c) diminuindo – diminuem – diminui
d) diminuindo – aumentam – diminui
e) aumentando – diminuem – aumenta
quarta-feira, 26 de julho de 2017
quarta-feira, 19 de julho de 2017
Exercícios "Tigres Asiáticos" 8º ano
Copie e responda estas perguntas, no seu caderno!! Use o seu livro didático e o mapa nesta postagem!!!!
Exercício "África" 9º ano.
Complete as lacunas e dê sentido ao texto!
As linhas verticais imaginárias, que vão do Polo Norte ao Polo Sul, recebem o nome de
____________ . O _____________ inicial divide o planeta em duas regiões: Leste, ou
____________ , e Oeste, ou ___________ . As linhas imaginárias horizontais, que cortam
a superfície da Terra de um lado a outro, recebem o nome de _______________ . O
________________ inicial divide o planeta em dois hemisférios: Norte, ou __________, e
Sul, ou ______________ .
domingo, 25 de junho de 2017
Filme: 2 FILHOS DE FRANCISCO.
COM ESTE FILME VOCÊ VERÁ QUE A VIDA DO HOMEM DO CAMPO, NA ZONA RURAL ERA SIMPLES, MAS DIGNA.
PRATICANDO A AGRICULTURA DE SUBSISTÊNCIA, O ALIMENTO NÃO FALTAVA PARA A FAMÍLIA.
O FILME MOSTRA ESTA REALIDADE COM UMA MESA GRANDE ONDE TODOS OS FILHOS SENTAM-SE AO REDOR JUNTAMENTE COM OS PAIS, PARA FAZER AS REFEIÇÕES.
NA PROPRIEDADE, ELES CRIAVAM ANIMAIS QUE SERVIRIAM PARA A ALIMENTAÇÃO DA FAMÍLIA OU PARA A VENDA, O QUE RENDIA UM DINHEIRO EXTRA PARA COMPRAR O QUE FOSSE NECESSÁRIO.
OBSERVE A MUDANÇA QUE OCORRE QUANDO A FAMÍLIA MUDA-SE PARA A CIDADE.
PRATICANDO A AGRICULTURA DE SUBSISTÊNCIA, O ALIMENTO NÃO FALTAVA PARA A FAMÍLIA.
O FILME MOSTRA ESTA REALIDADE COM UMA MESA GRANDE ONDE TODOS OS FILHOS SENTAM-SE AO REDOR JUNTAMENTE COM OS PAIS, PARA FAZER AS REFEIÇÕES.
NA PROPRIEDADE, ELES CRIAVAM ANIMAIS QUE SERVIRIAM PARA A ALIMENTAÇÃO DA FAMÍLIA OU PARA A VENDA, O QUE RENDIA UM DINHEIRO EXTRA PARA COMPRAR O QUE FOSSE NECESSÁRIO.
OBSERVE A MUDANÇA QUE OCORRE QUANDO A FAMÍLIA MUDA-SE PARA A CIDADE.
domingo, 11 de junho de 2017
terça-feira, 30 de maio de 2017
domingo, 28 de maio de 2017
CLASSIFICAÇÃO DOS VENTOS!
DIFERENÇA ENTRE FURACÃO, TUFÃO E CICLONES TROPICAIS!
COMO SE FORMAM OS TORNADOS!
CICLONES EXTRATROPICAIS!
segunda-feira, 1 de maio de 2017
FUSOS-HORÁRIOS!
FUSOS-HORÁRIOS
1- A distância, em graus, entre Brasília
e Roma é de 60°. Se em Brasília
são 15 horas, que horas são em Roma? Lembre-se de que o horário, em Roma, está
sempre adiantado em relação ao de Brasília.
a) 10 horas b) 11horas c) 19 horas d) 11 horas
2- Madri e Santiago estão 60° distantes. Se em Madri são 10 horas, que horas são em Santiago? Lembre-se de que o horário, em Santiago, está sempre atrasado em relação ao de Madri.
a) 6horas b) 7 horas c) 12 horas d) 13 horas
a) 10 horas b) 11horas c) 19 horas d) 11 horas
2- Madri e Santiago estão 60° distantes. Se em Madri são 10 horas, que horas são em Santiago? Lembre-se de que o horário, em Santiago, está sempre atrasado em relação ao de Madri.
a) 6horas b) 7 horas c) 12 horas d) 13 horas
Utilize o mapa de fusos
horários do Brasil para responder as questões 3, 4 e 5:
3- Quantos fusos horários o Brasil possui?
4- Explique por que o Brasil possui mais de um fuso horário?
5 - O horário da sua cidade está atrasado quantas horas em relação ao fuso horário de Greenwich?
6- Se na Bahia (BA) forem 6 horas que horas serão em:
a) Acre (AC):
b) Brasília (DF):
c) Paraná (PR):
d) Roraima (RR):
e) Mato Grosso (MT):
7- Duas amigas que moram em Pernambuco resolveram passar férias em Rio Branco, no Acre (AC). As duas saíram de Pernambuco (PE) às 11 horas, sendo que a viagem de avião durou 4 horas. Considerando o fuso horário do Brasil, que horas as amigas chegaram em Rio Branco?
c) Paraná (PR):
d) Roraima (RR):
e) Mato Grosso (MT):
7- Duas amigas que moram em Pernambuco resolveram passar férias em Rio Branco, no Acre (AC). As duas saíram de Pernambuco (PE) às 11 horas, sendo que a viagem de avião durou 4 horas. Considerando o fuso horário do Brasil, que horas as amigas chegaram em Rio Branco?
a) 15
horas
b) 13
horas
c) 7 horas
d) 12 horas
8 - São 9
horas em Minas Gerais (MG), que horas são em Rondônia (RO)?
9- São 8
horas no Mato Grosso do Sul (MS), que horas são na Bahia (BA)?
DIFERENÇA ENTRE CLIMA E TEMPO!
Bem pessoal,
antes de saber o que é clima, você precisa entender o que é tempo atmosférico.
Tempo é o
conjunto de valores (de temperatura, de pressão, de umidade e de precipitação)
que em um dado momento e em certo lugar caracterizam o estado momentâneo
atmosféricos de um determinado lugar (isto é, naquele momento específico). O tempo é o estado da atmosfera em um local determinado
e em um momento definido. Assim, por exemplo, pode-se dizer que hoje em
Londrina o tempo é quente e ensolarado.
Por outro lado, o clima é a condição média da atmosfera durante um longo
período. Assim, dizemos que o clima em Londrina é subtropical, com temperaturas
amenas e chuvas bem distribuídas ao longo do ano.
Tempo
atmosférico corresponde ao estado da atmosfera num determinado momento, ou
seja, é como se fosse uma "fotografia" da atmosfera, pela qual se
percebem as condições meteorológicas, por exemplo: nublado ou não nublado.
Exemplificando:-
Se está fazendo sol ou não.- Fazendo calor ou não.- Fazendo frio ou não.
É isso
pessoal!!!!
Não tem como complicar, ok?!?!
As
condições atmosféricas mudam constantemente.
Existem mudanças bruscas que
acontecem em poucas horas e processos amplos que duram séculos ou milhares de
anos. Por isso é importante saber a diferença entre tempo e clima.
E o que é
Clima????
Clima é o resultado dos registros do tempo atmosférico de um
determinado lugar, realizados durante um período aproximado de 30 anos. Ou
seja: o clima corresponde a sequência habitual de tempos atmosféricos.
Por
exemplo, no Brasil predomina o verão chuvoso e o inverno seco, formando o clima
tropical continental. Portanto, o clima é mais duradouro ou permanente e não
muda constantemente como o tempo atmosférico.
A observação dos tipos de
tempo mais comuns e sua distribuição durante o ano revelam o clima de uma
região.
Para conhecê-lo, são analisados seus elementos principais (temperaturas,
precipitações, ventos e pressão do ar), que têm suas condições médias estudadas
ao longo de décadas.
Quando falamos na previsão e também na análise do tempo
atmosférico, estamos falando da meteorologia, ou seja,
da ciência que estuda o comportamento imediato da atmosfera.
Por outro lado, o
clima é referente à climatologia. Geralmente, o
climatologista utiliza-se do conjunto de dados fornecidos pelo meteorologista
ao longo do tempo para realizar conclusões amplas e definitivas sobre a
atmosfera de um determinado local.
A temperatura é medida com um termômetro e seus valores são dados em graus, sendo a
escala mais comum a Celsius. Como as temperaturas variam muito, nos estudos
científicos os valores extremos são tão importantes quanto os médios.
As chuvas
são medidas por meio do pluviômetro, que é
um recipiente com marcas para a medição da altura da água da chuva nele
contida. Se em um dia a água atinge 50 mm, dizemos que houve uma
precipitação de 50 mm de chuva.
A pressão do ar é medida por um barômetro, em mm/Hg (milímetros de mercúrio). Quanto maior
a pressão, menor a possibilidade de chuva.
A nebulosidade indica a existência ou
não de nuvens e em qual altitude elas estão.Para determiná-la, usa-se um feixe de laser que rebate na base das nuvens. O
tempo gasto para o feixe ir e vir permite calcular a altitude da nuvem.
A
direção do vento indica a sua orientação. É importante, pois permite conhecer
as mudanças no tempo. Se uma nuvem está próxima do observador, mas o vento
sopra em direção a ela, significa que ela não o alcançará. Cata-ventos e birutas são usados
para determinar a direção dos ventos.
EXERCÍCIOS!!!
1 - Sobre os
conceitos referentes a clima e tempo, destaque a opção correta:
a) Esses
conceitos são sinônimos.
b) O clima é
inconstante, ou seja, varia o tempo todo.
c) O tempo é
considerado constante, não possui variação.
d) O Brasil
inteiro possui o mesmo clima.
e) O clima é
constante e o tempo é inconstante, ou seja, variável.
2 -
___________indica uma sucessão de variações do tempo em um determinado lugar
durante um longo período, no mínimo 30 anos.
a)
clima b) tempo c) temperatura
3 - O estado
momentâneo do ar, num determinado local da Terra, caracteriza o ______
atmosférico desse lugar.Qual alternativa completa a lacuna da frase acima?
a)
clima b) tempo c) temperatura
4 – Como se
chama a diferença entre a maior e a menor temperatura é a amplitude térmica de
um lugar, que também pode ser diária, mensal e anual?
a)
temperatura máxima b) tempo c)
amplitude térmica
5 - Quando a
umidade do ar é muito baixa, em determinados meses do ano, o que pode ocorrer
conosco?
a) a
garganta fica seca e dolorida e o nariz pode sangrar.
a)
geada b) chuva de pedra c) nevoeiro
7 – Como se
chama a solidificação do orvalho que ocorre em madrugadas muito frias,
quando as gotas de água do orvalho se resfriam a menos de 0 °C?
a)
geada b) chuva de pedra c) nevoeiro
8 -
_________formado pela condensação do vapor de água na atmosfera e se forma
perto do solo.
Qual
alternativa completa a lacuna da frase acima?
a)
chuva b) nevoeiro c) geada
9 -
Qual é o nome da ciência que estuda a atmosfera e seus fenômenos?
a)
meteorologia b) geologia c) agronomia
10 – Qual
das alternativas abaixo não é uma precipitação?
a)
geada b) chuva de pedra c)
chuva d)neve
11 – Qual é
a precipitação que ocorre quando a temperatura nas nuvens permanece abaixo de
0º C e faz o vapor da água condensar-se e transformar-se em cristais de gelo?
a)
geada b) chuva de pedra c)
chuva d) neve
12 -
Sobre a relação entre tempo e clima, é correto dizer que:
a) O clima é
a sucessão de eventos relacionados com o tempo meteorológico.
b) O tempo é
uma consequência única e direta das condições climáticas.
c) As
variações do tempo determinam o clima de uma região.
d) A
diferença entre tempo e clima está na área espacial de abrangência dos
fenômenos.
e) O
conceito de “tempo” não existe para a climatologia, que utiliza apenas o termo
“clima”.
domingo, 16 de abril de 2017
SETORES DA ECONOMIA!
VÍDEO QUE EXPLICA O SURGIMENTO DOS SETORES DA ECONOMIA
VÍDEO QUE DESCREVE OS SETORES DA ECONOMIA
Índia!
PAÍSES VIZINHOS
LIMITE DO TERRITÓRIO
LOCALIZAÇÃO NA ÁSIA
LOCALIZAÇÃO NO PLANETA
IMAGEM DE SATÉLITE
CORDILHEIRA DO HIMALAIA
HIDROGRAFIA
domingo, 26 de março de 2017
terça-feira, 14 de março de 2017
sexta-feira, 3 de março de 2017
quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017
MAPAS PARA A 7ª OLIMPÍADA DE GEOGRAFIA - 2017
SIGLAS DOS ESTADOS BRASILEIROS
REGIÕES DO IBGE
ESTADOS E CAPITAIS
PONTOS DE ORIENTAÇÃO
PONTOS CARDEAIS:
L = Leste
S = Sul
O = Oeste
N = Norte
PONTOS COLATERAIS:
NO = Noroeste
SO = Sudoeste
NE = Nordeste
SE = Sudeste
HEMISFÉRIOS DO PLANETA
Ocidental = Oeste
Oriental = Leste
CAPITAIS DA AMÉRICA DO NORTE
Canadá: Ottawa
Estados Unidos: Washington D.C.
México: Cidade do México
Groenlândia: Nuuk
Oriental = Leste
LINHAS IMAGINÁRIAS DO PLANETA
PAÍSES E CAPITAIS DA AMÉRICA DO SUL
PAÍSES DA AMÉRICA DO NORTE
Canadá: Ottawa
Estados Unidos: Washington D.C.
México: Cidade do México
Groenlândia: Nuuk
OCEANOS
AMÉRICA CENTRAL CONTINENTAL E INSULAR
PAÍSES DA EUROPA
quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2017
7ª Olimpíada Educativa de Geografia - 4º ano - 2017
Conteúdo a ser estudado:
- Linhas imaginárias do Planeta. ( Localizar o Meridiano de Greenwich, Equador, Trópico de Câncer, Trópico de Capricórnio, Círculo Polar Ártico e Círculo Polar Antártico)
- Hemisférios do Planeta. ( Localizar os hemisférios Norte, Sul, Leste e Oeste, no planisfério)
- Estados e capitais do Brasil. ( Localizá-los no mapa)
- Siglas dos Estados do Brasil. ( Identificar e relacionar as siglas no respectivo estado, no mapa)
O dia do desafio será agendado pela professora da turma, via agenda.
7ª Olimpíada Educativa de Geografia - 5º ano - 2017
Conteúdo a ser estudado:
- Linhas imaginárias do Planeta. ( Localizar o Meridiano de Greenwich, Equador, Trópico de Câncer, Trópico de Capricórnio, Círculo Polar Ártico e Círculo Polar Antártico)
- Hemisférios do Planeta. ( Localizar os Hemisférios Norte, Sul, Leste e Oeste, no planisfério)
- Estados e Capitais do Brasil. ( Localizá-los no mapa)
- Siglas dos Estados do Brasil. ( Identificar e relacionar as siglas no respectivo estado, no mapa)
- Continentes. (Localizá-los e nomeá-los, no mapa)
- Oceanos. (Localizá-los e nomeá-los, no mapa)
O dia do desafio será agendado pela professora da turma, via agenda.
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