quinta-feira, 19 de março de 2020

9º ano! Período de distanciamento social!!!


Olá queridos!!!

As atividades a serem feitas no primeiro momento deste período de "isolamento" e que vem de encontro com os nossos conteúdos abordados durante as nossas aulas, são os seguintes:


- Exercícios 1, 2 e 3 das págs. 11 até 13 do L.A.



Acesse os links a seguir e aprenda jogando:

https://rachacuca.com.br/quiz/36758/europa-i/

https://rachacuca.com.br/quiz/55245/europa-ii/

https://online.seterra.com/pt/vgp/3007



Aproveite para organizar o seu tempo em casa, lembrando que não estamos de férias e que muito em breve nossa vida retornará ao normal!!! Invista em vc, estudando!!!

Grande abraço!!!

8º ano!!! Período de distanciamento social!


Olá queridos!!!

As atividades a serem feitas no primeiro momento deste período de "isolamento" e que vem de encontro com os nossos conteúdos abordados durante as nossas aulas, são os seguintes:

- Exercícios 5 e 6 da pág. 14 do L.A.


Acesse os links a seguir e relembre conteúdos, jogando:






Aproveite para organizar o seu tempo em casa, lembrando que não estamos de férias e que muito em breve nossa vida retornará ao normal!!! Invista em vc, estudando!!!

Grande abraço!!!

7º ano!!! Período de distanciamento social!

Olá queridos!!!

As atividades a serem feitas no primeiro momento deste período de "isolamento" e que vem de encontro com os nossos conteúdos abordados durante as nossas aulas, são os seguintes:

- Exercícios 2 até 5 das págs. 14 até 16 do L.A.



Acesse os links a seguir e relembre os conteúdos estudados, jogando:


https://iguinho.com.br/jogo-mapa-brasil.html

https://rachacuca.com.br/quiz/130338/regioes-dos-estados-brasileiros/

https://rachacuca.com.br/quiz/66678/rochas-i/

https://rachacuca.com.br/quiz/100377/agentes-modificadores-do-relevo/

https://rachacuca.com.br/quiz/159395/relevo-brasileiro-i/



Aproveite para organizar o seu tempo em casa, lembrando que não estamos de férias e que muito em breve nossa vida retornará ao normal!!! Invista em vc, estudando!!!

Grande abraço!!!

6º ano! Período de distanciamento social!

Olá queridos!!!

As atividades a serem feitas no primeiro momento deste período de "isolamento" e que vem de encontro com os nossos conteúdos abordados durante as nossas aulas, são os seguintes:

- Exercícios 15 até 19 das págs. 10 até 13 do L.A.

- Exercícios 4 até 7 das págs. 17 e 18 do L.A.


Acesse os links a seguir e aprenda jogando:

https://rachacuca.com.br/quiz/130338/regioes-dos-estados-brasileiros/


https://rachacuca.com.br/quiz/14295/estados-do-brasil/


https://iguinho.com.br/jogo-mapa-brasil.html


https://www.sogeografia.com.br/Jogos/rosaventos.html


Aproveite para organizar o seu tempo em casa, lembrando que não estamos de férias e que muito em breve nossa vida retornará ao normal!!! Invista em vc, estudando!!!

Grande abraço!!!

terça-feira, 3 de março de 2020

6º ANO OLIMPÍADA DIGITAL DE GEOGRAFIA!



1ª FASE (10/03)

- LOCALIZAÇÃO DOS ESTADOS DO BRASIL.




2ª FASE (17/03)

- CAPITAIS DOS ESTADOS DO BRASIL.




3ª FASE (24/03)

- SISTEMA DE ORIENTAÇÃO (PONTOS CARDEAIS E COLATERAIS).
- LOCALIZAÇÃO DOS 6 CONTINENTES DO PLANETA.
- LOCALIZAÇÃO DOS 5 OCEANOS DO PLANETA.




4ª FASE (31/03)

- SIGLAS DOS ESTADOS BRASILEIROS.
- LOCALIZAÇÃO DAS LINHAS IMAGINÁRIAS DO PLANETA ( 05 LINHAS NA HORIZONTAL E 01 LINHA NA VERTICAL)
- REGIÕES DO IBGE: ESTADOS POR REGIÃO.

7º ANO OLIMPÍADA DIGITAL DE GEOGRAFIA!



1ª FASE (10/03)
- LOCALIZAÇÃO DOS ESTADOS DO BRASIL.
- CAPITAIS DOS ESTADOS BRASILEIROS.



2ª FASE (17/03)

- SISTEMA DE ORIENTAÇÃO (PONTOS CARDEAIS E COLATERAIS).
- LOCALIZAÇÃO DOS 6 CONTINENTES DO PLANETA.
- LOCALIZAÇÃO DOS 5 OCEANOS DO PLANETA.




3ª FASE (24/03)

- SIGLAS DOS ESTADOS BRASILEIROS.
- LOCALIZAÇÃO DAS LINHAS IMAGINÁRIAS DO PLANETA ( 05 LINHAS NA HORIZONTAL E 01 LINHA NA VERTICAL)
- REGIÕES DO IBGE: ESTADOS POR REGIÃO.




4ª FASE (31/03)

- LOCALIZAÇÃO DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL.






8º ANO OLIMPÍADA DIGITAL DE GEOGRAFIA!



1ª FASE (10/03)
- LOCALIZAÇÃO DOS ESTADOS DO BRASIL.
- CAPITAIS DOS ESTADOS BRASILEIROS.
- SISTEMA DE ORIENTAÇÃO: PONTOS CARDEAIS E COLATERAIS.
- SISTEMA DE ORIENTAÇÃO: HEMISFÉRIOS MERIDIONAL, SETENTRIONAL, OCIDENTAL E ORIENTAL.
- SIGLAS DOS ESTADOS BRASILEIROS.




2ª FASE (17/03)

- LOCALIZAÇÃO DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL.
- CAPITAIS DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL.




3ª FASE (24/03)

- LOCALIZAÇÃO DOS PAÍSES DA AMÉRICA CENTRAL (CONTINENTAL E GRANDES ANTILHAS).
- LOCALIZAÇÃO DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO NORTE.




4ª FASE (31/03)

- CAPITAIS DOS PAÍSES DA AMÉRICA CENTRAL (CONTINENTAL E GRANDES ANTILHAS).
- CAPITAIS DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO NORTE.





9º ANO OLIMPÍADA DIGITAL DE GEOGRAFIA!


1ª FASE (10/03)

- LOCALIZAÇÃO DOS ESTADOS DO BRASIL.
- CAPITAIS DOS ESTADOS BRASILEIROS.
- SISTEMA DE ORIENTAÇÃO: PONTOS CARDEAIS E COLATERAIS.
- SISTEMA DE ORIENTAÇÃO: HEMISFÉRIOS MERIDIONAL, SETENTRIONAL, OCIDENTAL E ORIENTAL.
- SIGLAS DOS ESTADOS BRASILEIROS.




2ª FASE (17/03)

- LOCALIZAÇÃO DAS LINHAS IMAGINÁRIAS DO PLANETA ( 05 LINHAS NA HORIZONTAL E 01 LINHA NA VERTICAL)
- LOCALIZAÇÃO DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL.
- CAPITAIS DOS PAÍSES DA AMÉRICA D SUL.




3ª FASE (24/03)

- LOCALIZAÇÃO DOS PAÍSES DA AMÉRICA CENTRAL (CONTINENTAL E GRANDES ANTILHAS).
- CAPITAIS DOS PAÍSES DA AMÉRICA CENTRAL (CONTINENTAL E GRANDES ANTILHAS).
- LOCALIZAÇÃO DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO NORTE.
- CAPITAIS DOS PAÍSES DA AMÉRICA DO NORTE.




4ª FASE (31/03)

- LOCALIZAÇÃO DOS PAÍSES DA EUROPA.

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2020

DESEMPREGO ESTRUTURAL E CONJUNTURAL!





O que é (conceito)

O desemprego estrutural é aquele gerado pela introdução de novas tecnologias ou de sistemas e processos voltados para a redução de custos.

Estes novos elementos afetam os setores da economia de um país (indústria, comércio e serviços), causando demissão, geralmente, em grande quantidade.

Principais causas do desemprego estrutural (exemplos):

- Implantação de robôs no processo de produção industrial.

- Instalação de caixas eletrônicos em agências bancárias.

- Informatização em empresas e órgãos públicos, visando diminuir os processos burocráticos.

- Uso da Internet para serviços bancários, compras online e outros serviços.

- Adoção de processos administrativos eficientes nas empresas, visando otimizar o trabalho e reduzir a mão de obra.

- Introdução de novas tecnologias, que visam a substituição de mão de obra humana por computadores e máquinas automatizadas.

Diferenças entre desemprego estrutural e conjuntural

Enquanto o desemprego estrutural é causado pela adoção de novas tecnologias e processos, o conjuntural é gerado por crises econômicas internas ou externas. Crises econômicas, geralmente, diminuem o consumo, as exportações, a produção e, por consequência de tudo isso, aumenta o desemprego.

Quando a economia de um país se recupera, após o fim de uma crise, o desemprego conjuntural tende a diminuir. No caso do desemprego estrutural, as vagas de emprego fechadas naquelas funções não são mais retomadas.

Desemprego estrutural e globalização

A globalização da economia, que ganhou força a partir da década de 1970, teve grande participação no aumento do desemprego estrutural no mundo todo. A globalização econômica fez aumentar a competitividade em âmbito internacional, principalmente através do comércio exterior, fazendo com que as empresas buscassem formas de reduzir custos de produção, comercialização e transporte. Entre estas formas, podemos citar as principais causas do desemprego estrutural: adoção de novas tecnologias e sistemas administrativos e produtivos de custos reduzidos (ambos com diminuição de mão de obra).


segunda-feira, 18 de novembro de 2019

segunda-feira, 11 de novembro de 2019

Cidades com atitudes ambientalmente corretas! Exercício 6º ano!

As cidades a seguir adotaram em seu cotidiano atitudes ambientalmente corretas. Associe esses lugares às respectivas práticas sustentáveis adotadas por eles.

( A ) Reykjavik – Islândia
( B ) Freiburg – Alemanha  
( C ) Vancouver – Canadá 
( D ) Thisted – Dinamarca



(    ) Essa cidade utiliza 100% de energia renovável, aproveitando tanto a energia eólica, como solar, geotérmica e também a biomassa.
(    ) A maior parte do transporte coletivo utilizado nessa cidade é elétrico ou híbrido, o que reduz de modo significativo a emissão de poluentes na atmosfera. 
(    ) Devido à existência de grandes fontes termais, essa cidade utiliza a energia geotérmica, menos poluente, como fonte de energia.
(    ) A emissão de gases de efeito estufa foi reduzida com a participação de empresas do setor privado.

domingo, 10 de novembro de 2019

Dia da Bandeira do Brasil!


HINO DA BANDEIRA!







CERIMÔNIA DIÁRIA DE HASTEAMENTO E ARRIAMENTO DA BANDEIRA NACIONAL!








DIA DA BANDEIRA - EXÉRCITO BRASILEIRO!





MAIS INFORMAÇÕES? ACESSE O SITE DO EXÉRCITO BRASILEIRO:

sexta-feira, 8 de novembro de 2019

Atividade 8º ano!

Com relação às regiões polares, estabeleça a associação.


( A ) Polo Norte
( B ) Polo Sul


(    ) Onde está localizada a Região Ártica.
(    ) Conquistado por Roald Amundsen em 1911.
(    ) Abrange terras da América e da Eurásia.
(    ) Onde está localizado o Continente Antártico.

2026

  SEJAM BEM-VINDOS, QUERIDOS ALUNOS!!!! Aqui será nosso espaço virtual de aprendizagem... Espero que você aproveite bastante!!! Abraço carin...